呈现在读者面前的这本书,是由北京大学在读研究生赵子萌所编写。关于他,我还是非常熟悉的。我和他最初相识还是在2012年北京注协培训网专业阶段的辅导班上。当时他还是一名为通过注册会计师专业阶段而努力奋斗的学员。时光飞逝,现在他已经成为中国注册会计师协会的非职业会员,同时考取了美国注册管理会计师(CMA),成为了美国注册管理会计师协会(IMA)的会员,并在2013考取了北京大学的全日制研究生(2015年毕业)。这些成就对于现在年仅26岁的他来说,诚然是让人惊慕的!当然这种惊慕的背后也蕴含着深刻的必然性,而我有幸见证了这一切!还记得在专业阶段的辅导班上,他对财务及其相关领域有着浓厚的热情与兴趣。在他身上,我能深深地感受到一股蓬勃向上、乐观进取的朝气与锐利,这种积极的正能量也影响并打动着我,促使我呈现出更富有激情与活力的辅导课程。尽管,他当时并没有十分丰富的实务经验,但他却能敏锐地将所掌握的理论知识与实际联系起来,不得不说,这确实是一种天赋的彰显。在2013年北京注册会计师协会综合阶段的面授班上,他积极主动的担任辅导班的班主任,为不同学员解答各种学习上的困惑,无论是针对学习的内容还是学习的方法。在这个过程中,他对六科内容的把握非常有自己独到的见解,并开始以自己的方式总结专题,很快得到了学员的普遍认可与支持。我想这一切,与他自身的努力是密不可分的。不久前,当得知他将要出书并邀请我为他的处女作作序时,我自然十分高兴并慨然应允。
作者在保持原有思路的情况下,对原有的专题进行了更加深入全面的完善,这种完善有利于读者更加高效地复习与备考。具体来说,本书有如下特点值得读者选择:
第一,在书的整体架构上完全契合综合阶段考试的命题模式。我们知道,综合阶段的考试分为试卷一和试卷二,本书的编写也是按照综合考试的形式进行的(分为上册与下册),而不是按照传统的六门科目。在专题的具体内容上,有效地将不同的学科融合在一起,凸显了综合阶段考试以“业务”为主线的特点。相信考生能够在专题的学习中,培养自己的综合思维,更好地应对综合阶段的考试。
第二,在专题的讲解中融入了“思维导图”工具,有利于考生高效地记忆考点。思维导图的学习工具是作者一直所推崇的,同时也在实际的备考中取得了良好的复习效果。在各个专题中,作者运用了大量的思维导图,相信这对于读者更好地理解并掌握知识点起到了良好的促进作用。
第三,作者根据专题的设置对历年试题进行了科学的分类。要想通过注会综合阶段的考试,历年试题是考生必须要关注和掌握的。但是,对于刚刚接触综合阶段考试的广大考生来说,面对冗长的真题往往不知所措。作者在专题开始的考情分析部分,针对专题的内容对历年试题中的相关考点进行了清晰的列示,读者能够依此清晰地把握考试的重点。另外,在书的设计中融入了微信二维码,读者也可以通过扫描二维码的方式获取相应的例题。
作为一名长期从事注册会计师相关领域的实务工作者与考试辅导者,看到本书作者他们年轻一代人的成长与进步,是十分欣慰与高兴的。这种欣慰与高兴不仅是针对作者个人的努力与成就,更是针对我国不断完善与发展的注册会计师行业。最后,希望有更多的读者能够感受到作者的思路与见解,并在本书的帮助下顺利通过综合阶段的考试,为自己的职业生涯谱写出新的篇章。
是为序
张敬富
2015年4月
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