这学期我们开始了CPA职业技能培训的课程，作为一名即将奔赴工作岗位的大四学生来说，北京注协和学校此时给我们安排的技能培训对我们帮助很大。而在这些培训内容中我对审计的课程培训内容最为关注。因为我毕业以后想进会计师事务所锻炼一下自己，而在事务所审计业务又是主打业务，而我对这方面的了解也仅仅限于书本上的知识，这些知识需要有实务操作将其串联起来，给我们讲课的老师是一名事务所的合伙人，她的经验讲解是我对审计又有了更深层次的认识。
老师很温柔，亲和力十足，初次见面就打破了我对事务所会计师的刻板印象，尤其是对女会计师的印象。在我的印象中事务所繁重的工作，忙碌又紧张的氛围肯定会把人摧残得特别苍老，尤其是女生，当时还挺担忧进入事务所后难以承受压力，不过看到史老师让我有了很大的信心。老师第一节课给我们讲了几个被证监会查处的上市公司的案例，让我们对审计风险有了一个直观的认识，也对一些审计案例中的公司的会计造假手段有了一定的了解。老师在对案例的讲解中特别注意跟我们互动，让我们换位思考，假如我们在面对这些案例的时候会怎样查，查的重点又是什么。在思考中，我们对审计也有了更深层次的了解，而不再是课本上片面的书面语言。
在讲课过程中，老师给我们着重介绍了风险导向审计这一概念，虽然平时老师也讲到过，书本中也反复出现过，但是风险导向审计到底是什么，我脑海中的的概念依然是模模糊糊。老师结合自身经历给我们谈了一些她的切身体会，她刚工作时实施审计就是简简单单地照着别人的工作底稿完善自己的工作底稿，是一种机械地审计。而审计事实上是一种风险导向审计，要识别被审单位在哪些方面存在重大错报风险，再对其进行评估，然后实施应对策略，而不是照葫芦画瓢地把工作底稿做得有多么完美。老师的提醒也纠正了我原来的认为审计就是把工作底稿做完美的错误观念。老师也针对审计流程给我们做了详细的讲解，对我们这帮没有工作经验的毕业生到事务所之后如何开展自己的工作也提了很多好的建议，也提醒了我们很多我们之前没考虑到的问题。
老师也给我们介绍了审计技术和方法，比如函证、分析程序以及监盘等。原来我们也只是知道这些名词的存在，真正怎么实施，实施中注意的问题是什么，以及为什么要实施这些程序时我们都模棱两可。老师就结合她所审的一些公司给我们详细介绍了这些程序的操作以及注意事项，形象直观，在她的积极发问下我们也能深入思考，在思考中明确这些方法的用途，老师的这些实务操作经验也告诉了我们很多平时注意不到但是又影响重大的细节问题。老师还给我们讲了许多实质性程序，有三项费用的审计，包括它们的审计目标、审计程序及审计抽查。通过审计报告与附表之间的校对，掌握各个数字之间的勾稽关系。
总之，这次的审计实习课程让我收获很多。最喜欢的就是老师的案例教学，老师通过自己的工作经验的讲解弥补了我们单纯学习课本知识的缺陷。老师的互动风格，积极引导我们思考一个个案例，让我们换位思考，假如由我来审这个企业我会从哪些方面着手，这很大程度上锻炼了我的审计思维。就像老师所说的，以后进入工作岗位，专业知识水平并不是最重要的，你的沟通能力，组织能力及协调能力可以让你的审计工作做得比别人更出色。通过这门课程的学习，让我觉得审计更像是一门艺术，不能呆板地生搬硬套理论知识。老师的经验介绍也让我对审计的实务操作方面有了一个更全面的认识，这对于我以后走向工作岗位有很大的帮助。
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